دنیای من

مجموعه ای از اخبار, دلنوشته ها, دغدغه ها و علایق من

 

این پست از امروز تا مدت نامعلومی ثابت خواهد بود لطفا:

 

- در صورتیکه نظری دارید که به هیچیک از عناوین و پست ها ربطی ندارند اینجا مطرح کنید.

- نقدها و پیشنهادهای عمومی خود را در اینجا مطرح کنید.

- پیشنهاد خود من این است که مباحث تجربیات و بحث های علمی خود را در اینجا طرح نمایید.

- نظرات مربوط به هر پست را کماکان در همان پست درج کنید.

- دوستان عزیز! در صورتیکه می خواهید نظرتان بصورت عمومی نمایش داده شود "تیک پیغام خصوصی" را نزنید. جدیدا بعضی خوانندگان پیغام خصوصی می فرستند و چون پیغامشان تایید نمی شود بنده را محکوم به سانسور می کنند!! از این دوستان خواهش می کنم دقت کنند.

ممنون عزیزان

امروز بالاخره با نظر نمایندگان ملت، دکتر فرجی دانا از سمت وزارت برکنارشد. استیضاح کنندگان تاکید داشتند که دانشگاه در ایران از مسیر اصلی خود خارج شده است، نیروهای مومن و انقلابی تربیت نمی کند، دچار رکود علمی شده است، و بی بند و باری در آن موج می زند. همه اینها نیز نتیجه حضور و عملکرد ضعیف فرجی داناست. نظر شما دانشگاهیان چیست؟ خیلی دوست دارم بدانم نظر دانشگاهیان تا چه اندازه با نظر نمایندگان ملت قرابت دارد؟ آیا آنچه گفته شد سیاست بازی بود یا دلسوزی؟

[ چهارشنبه چهارم تیر 1393 ] [ 22:35 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

آهنگ جان عاشق کاری بسیار زیبا در سبک سنتی از گروه سراسر بانوانه! "ماه بانو" است. دقیقا نمی دانم این گروه مجازند یا خیر، اما مطمینم در ایران زندگی می کنند. اگر کسی از دوستان از فعالیت این گروه خبر دارد در قسمت نظرات توضیح دهد:

دانلود

[ جمعه بیست و هشتم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

"نیروی انسانی رکن اصلی توسعه است"، "نیروی انسانی را باید ارج نهاد"، " نیروی انسانی همان سرمایه اصلی جامعه است"، .... اینها صدها شعاری است که در کلاس های مدیریت زیاد می شنویم و در سخنرانی های بزرگان زیاد با آن برخورد می کنیم اما در عمل چیزی از آن مشاهده نمی کنیم. در کشور ما نیروی انسانی یعنی اسیر، برده، پیچ و مهره قابل تعویض، بدبختی که حاضر است برای پول هر کاری کرده و هر خفتی به جان بخرد. ببخشی اینقدر تند رفتم اما آنچه گفتم حاصل کار با مدیران و صاحبان سرمایه در کشور عزیزمان است. شاید اگر به قول دوستان غرب زده شویم! و نگاهی کوتاه به اهمیت نیروی انسانی در کشورهای دیگر داشته باشیم بد نباشد. وطن دوستان خارجی ستیز این کلیپ را لطفا لطفا و خواهشا نبینید!:

دانلود

[ پنجشنبه بیست و هفتم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

یادش بخیر! می دانید اولین فایل صوتی که بر روی این وبلاگ قرار گرفت درباره چی بود؟ نزدیک به 10 سال قبل موقعیکه دانشجوی سال اول دکتری بودم در اکثر نشست ها و همایش های علمی شرکت می کردم. یکی از این نشست ها در مورد چالش های کاربرد فاوا در تعلیم و تربیت بود. سه سخنران و اندیشمند قهار به نام نعمت ا... فاضلی، محمد عطاران، و نعمت ا.. موسی پور در این جلسه سخنرانی کردند و البته دو معلم روستایی موفق نیز تجربه هایشان را مطرح کردند. این جلسه آنقدر جالب بود که تصمیم گرفتم آن را بر روی وب قرار دهم. الان که نزدیک به 8 سال از آن روز و آن جرقه برای تبدیل وبلاگم به محل تبادل منابع یادگیری می گذرد تصمیم گرفتم یک بار دیگر آن جلسه را مرور کنم. خداییش هنوز حرفای اون جلسه جذاب و قابل تاملند:

دانلود

[ چهارشنبه بیست و ششم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

عصرایران؛ سروش بامداد - دبیرکل انصار حزب‌الله در گفت ‌وگو با «آریا» با بیان این که «طرح گشت‌های ارشادی انصار حزب‌الله آغاز شده است» از اجرای «تمام‌عیار» این طرح از «هفته آینده» خبر داده و گفته است : نیروهای عملیاتی انصار حزب‌الله برای اجرای این طرح «از خواهران، سه‌هزارنفر و از برادران تقریبا هزارنفر هستند.» به گفته آقای محتشم، نیروهای انصارحزب‌الله، کارت‌ شناسایی ندارند، زیرا «ما برای خودمان امتیاز خاصی قایل نیستیم. کارت و این‌ جور چیزها برای کارهای حکومتی است.» وی در عین حال یادآور شده است: «گرفتن و بردن، کار ما نیست. این مسایل از وظایف حکومتی است. ما تذکر زبانی می‌دهیم اما این تذکر حتما جدی و موثر خواهد بود. بهتر است کار عملیاتی ما آغاز شود تا شما ببینید ما چگونه عمل خواهیم کرد.» فارغ از واکنش های سریع و صریح وزارت کشور و فرمانداری تهران درباره مجوز نداشتن این اقدامات و بالاتر از آن اظهارات اخیر رییس مجلس شورای اسلامی درانتقاد از رفتارهای تند روانه این گفتار 7 پرسش ساده را در این باره مطرح می کند:
1- اگر تشکل دومی بخواهد «هزار برادر و سه هزار خواهر» دیگر را به شیوه ای دیگر، روانه کوی و خیابان کند آیا از نظر ایشان مجاز است یانه؟ آیا این کار را تنها در انحصار خود می دانند یا برای دیگران نیز حق مشابهی قائل هستند؟ تصور کنید گروه سومی هم پیدا شود و آن گروه سوم هم بخواهد «هزار برادر و سه هزار خواهر» دیگر را روانه کند ،چه بلبشویی در کشور ایجاد می شود. با توجه به این که هیچ یک هم کارت شناسایی ندارند چگونه می خواهند مسوولیت گروه های دیگر را بر عهده گیرند؟ یا کارت دارند اما کارتی درون تشکیلاتی که قابلیت ارایه و استناد ندارد.
  2- اگر برخی بخواهند به خود «انصار حزب الله» تذکر دهند چه؟ آیا گروهی متشکل از «هزار برادر و سه هزار خواهر» می توانند سراغ خود این افراد بروند و به آنها تذکر بدهند و مثلا بگویند آنجا تند رفتی و آنجا کند، یا تنها خودشان هستند که می توانند به دیگران تذکر بدهند و خود از دریافت تذکر بی نیازند؟!  در حالی که عالی ترین مقامات حکومت چنین داعیه ای ندارند دیگران چگونه می توانند چنین ادعایی داشته باشند؟ تصور کنید حین تذکر، یکی هم پیدا شود وبخواهد به خود تذکر دهنده، تذکر دهد. برای چنین سناریویی آمادگی دارند یا شأن خود را اجل می دانند و تنها باید تذکر بدهند نه آن که تذکر بشنوند.
3- چنانچه حین تذکر برخورد فیزیکی رخ دهد و مثلا شوهر یا برادر یا دوست یک خانمِ مورد تذکر، احساس کند فردی مزاحم همسریا خواهر یا دوست او شده و خواسته یا ناخواسته ، احساسی یا عقلانی ناسزایی بگوید یا برخوردی کند این برادران و خواهران چه خواهند کرد؟ «تماشا می کنند»،«واکنش نشان می دهند» یا «به کلانتری مراجعه می کنند»؟ چنانچه «تماشا کنند» و واکنشی نشان ندهند طبعا به مرورسراغ هر که بروند با همین وضعیت رو به رو خواهند شد و اقتدار مورد نظرشان ذوب می شود. چون اگر تذکر گیرندگان می خواستند به صرف سخن، شبیه آنان شوند که تحت تبلیغات شبانه روز صدا و سیما و دوره مدرسه و دانشگاه همرنگ منتقدان خود شده بودند و نیاز به ظهور اینان نبود. اگرهم «واکنش نشان دهند» عملا از فاز زبانی خارج شده اند و شهر به میدان دعوا و مرافعه بدل می شود، شهری که زمینه های مشاجره و منازعه به اندازه کافی دارد و تاب سوژه های تازه را ندارد. چنانچه کار بالا بگیرد و مثلا کتک کاری شود و به «کلانتری مراجعه کنند» ماموران نیروی انتظامی چه باید بکنند؟ در حالی که شخص می تواند مدعی شود فرد تذکر دهنده ضابط پلیس نبوده و سر خود مزاحم خانمی شده که مثلا روسری اش افتاده ولی در کلانتری روسری اش را محکم بسته و اتهام ادعایی قابل اثبات نیست.
4- ظاهرا فرض آقای محتشم این است که همه مثل هم می اندیشند یا باید بیندیشند یا مثل هم باید بپوشند و ترجیحا تیره. بنا بر این نتیجه گرفته اند تذکرات شان «جدی و موثر» خواهد بود. اما از دو حال خارج نیست: یا متکی به حمایت های قانونی هستند یا نیستند. اگرهستند چرا بی نام و نشان رسمی فعالیت کنند و اگر نیستند چگونه می خواهند «جدیت و تاثیر» نشان دهند؟ این جدیت را با صدای بلند می خواهند اعمال کنند یا با تهدید؟
5- در حالی که در شرق کشور ما گروهی همچنان داعیه دار «امارت اسلامی» و احیای حکومت طالبان هستند و در غرب سرزمین ما فرقه ای با عنوان «خلافت اسلامی» امنیت منطقه و جهان را به مخاطره انداخته آیا رواست از کسانی با ادعای تقویت «جمهوری اسلامی» رفتارهایی سرزند که به جای آن که ناظر بیرونی را متوجه جمهوری اسلامی» کند، امارت اسلامی و خلافت اسلامی را فرایاد آورد؟
  6- دایره امر به معروف و نهی از منکر مورد نظر تا کجا گسترده است؟ آیا محدود به پوشش خانم ها و معاشرت های مردم در خیابان است یا می توانند وارد سالن سینما شوند و فیلمی را که دوست ندارند از پرده پایین بکشند یا وارد دانشگاهی تا تجمعی را برهم زنند؟ کنسرت موسیقی هم که جای خود دارد. ایضا فروشگاه های لباس زنانه و احتمالا مدارس دخترانه چون بعضا مشاهده شده است که دختران محصل نیز گاه حین خروج از مدرسه و هنگامی که ترس از کاهش نمره فروکاسته تقید قبلی را ندارند. آیا موتورسواران سراغ این بچه ها هم خواهند رفت یا بازه سنی مشخصی را مشمول عنایات خود قرار می دهند؟! 
 7 - پرسش آخر هم این که پیش تر گمان می رفت سطح فعالیت برخی در آن 8 سال بسیاربالاتر رفته بود و این امور خُرد را وانهاده اند. بر این اساس می توان پرسید این نیروها جدیدند یا همان نیروهای قدیم اند که با پایان دوران 8 ساله و در یک سال گذشته فراغت یافته اند اشتغال به امور گذشته را از سر گیرند؟!

[ سه شنبه بیست و پنجم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

دکتر کیامنش چهره دوست داشتنی و نام آشنای تعلیم و تربیت است که به خاطر تسلط علمی بالا و اخلاق و منش مردم دوستانه اش همواره به شدت محبوب دانشجویان بوده است. این استاد عزیز در نشستی که با همت دکتر طلایی برگزار شد به معرفی روش تحقیق ترکیبی پرداختند. شنیدن فایل صوتی این جلسه خالی از لطف نیست.

دانلود

[ دوشنبه بیست و چهارم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

همزمان با روز جهانی سوادآموزی، از سازمان نهضت سوادآموزی به شدت انتقاد می‌شود. رئیس این سازمان چند ماه پیش اعتراف کرد در ایران حدود ده میلیون نفر بی‌سواد مطلق و تعداد بیشتری کم‌سواد هستند. سازمان‎ آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل‎ متحد (یونسکو) روز ۸ سپتامبر (۱۷ شهریور) را روز جهانی سوادآموزی نام‌گذاری کرده است. شعار سال ۲۰۱۴ برای این روز "سوادآموزی و صلح" انتخاب شده است. ایرینا بوکووا، مدیرکل یونسکو در پیام خود به مناسبت روز سوادآموزی درباره علت این نام‌گذاری گفت، کشورهایی که خشونت در آن‌ها رواج دارد دارای کمترین میزان سوادآموزی در جهان هستند و ۴۰ درصد کودکان در کشورهای جنگ‌زده به آموزش ابتدایی راه ندارند. توافق بر سر نام‌گذاری این روز در کنگره جهانی "پیکار با بی‌سوادی" در سال ۱۹۶۵ (شهریور ۱۳۴۴) صورت گرفت که در تهران برگزار شد. به رغم این، برنامه‌های سوادآموزی در ایران، به ویژه در سه دهه گذشته با موفقیت چشمگیری همراه نبوده است. فعالیت‌های دولتی برای ریشه‌کن کردن بی‌سوادی در ایران از سال ۴۳ بر عهده "کمیته ملی پیکار جهانی با بی‌سوادی" قرار گرفت. سابقه این فعالیت‌ها به تشکیل "سازمان تعلیمات اکابر" در سال ۱۳۱۵ بازمی‌گردد. با سقوط سلطنت پهلوی و به فرمان نخستین رهبر جمهوری اسلامی، امام خمینی وظیفه مبارزه با بی‌سوادی در ایران از دی‌ماه ۵۸ بر عهده سازمان نهضت سوادآموزی قرار گرفت.


ادامه مطلب

[ یکشنبه بیست و سوم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

                                                                 برنامه پایش
داشت حوصله اش سر می رفت برای همین رفت دکمه تلویزیون را روشن کرد...عجب برنامه ای با محوریت اقتصادی و موضوع برنامه بیکاری.....خودش را بیشتر جمع و جور کرد و بالشتی را زیر دستش گذاشت و صدای تلویزیون را کمی بلندتر کرد تا کاملن گوش کند ببیند کارشناسان برنامه برای کاهش بیکاری چه توصیه هایی دارند.....هنوز دقایقی از شروع برنامه نگذشته بود که زیر نویس تلویزون سوال پیامکی برنامه را اعلام کرد.....سوال این بود....به نظر شما علت بیکاری جوانان چیست؟
1- کار نیست   2- همت نیست
مجری برنامه سریع رفت سراغ آمار پیامک های ارسالی و لبخندی زد چون نظر کارشناسان برنامه که عنوان  مشاوران کسب وکار را یدک می کشیدند نیز با آمار برنامه یکی بود...53 به 47 به نفع "همت نیست وگرنه کار هست"....داشت چنان حرصی می خورد که مجری برنامه اعلام کرد ببینندگان عزیز لطفا شرایط شخصی خود مثل تحصیلات،سن، وضعیت خانوادگی، منابع مالی در دسترس و... را برای ما ارسال کنید تا کارشناسان ما در همین برنامه به شما بگویند چه کاری را شروع کنید.سیل عظیم پیامک ها بسوی برنامه روانه شد و مجری هم از این همه پیامک دو سه مورد را اشاره کرد که یکی گفته بود من 140 میلیون پول دارم نمی دونم چیکار کنم؟پیش خودش گفت: ای دل غافل اگر تو 140میلیون پول داری خوب از همون راهی که بدست آوردی را ادامه بده....اینکه مشاوره نمی خواهد... پیامک بعدی گفته بود من 10هزار متر زمین دارم چیکار کنم...و خیلی از پیامک ها دیگر..... به خودش گفت بلند شو چون تعریف بیکاری عوض شده کسی که سرمایه داره و نمیدونه که چیکارش کند و الان داره بیکار می گردد مصداق کامل یک بیکار هست  نه تو تازه خوب شد وسوسه نشدی که مشخصاتت را بفرستی...وگرنه اولا سیستم هنگ می کرد بعدا کارشناسان برنامه با زبان بی زبانی بهت می گفتند تو با این شرایط  برو بمیر... پوز خندی زد که هفته های قبل که مشکل تورم حل شد  و الانم مشکل بیکاری...تلویزون را خاموش کرد رفت تو حیاط رو به آسمان دراز کشید و فکر کرد .....و....... فکر کرد.......و.......... فکر کرد...........

فرستنده: عبدالرزاق نعمتی

[ شنبه بیست و دوم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

 

[ جمعه بیست و یکم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

سرپرست وزارت علوم می‌گوید که مسئولان نباید از آگاهی دانشجویان به حقوق خود بترسند. او بر لزوم "نشاط" برای دانشگاه‌ها تاکید می‌کند و آن را در گرو توجه به حقوق دانشجویان می‌داند. محمدعلی نجفی، سرپرست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، روز یکشنبه (۱۶ شهریور / ۷ سپتامبر) در نشست معاونان دانشجویی دانشگاه‌ها درباره حقوق دانشجویان در دانشگاه‌ها و فعالیت‌های سیاسی آنان سخن گفت. نجفی گفت که دانشجویان دارای روحیه‌ای معترض و پرسشگر هستند و پرسش‌های آنان محدود به مسائل دانشگاهی نمی‌شود، بلکه همه مسائل کشور را در بر می‌گیرد. سرپرست وزارت علوم بر مسئولیت مهمی که بر عهده معاونان دانشجویی است تاکید کرد و گفت که بخش مهمی از "آرامش و نشاط" در دانشگاه‌ها به حوزه عملکرد این بخش برمی‌گردد. محمدعلی نجفی وجود "نشاط" را نیز مهم دانسته است که می‌توان از آن معنای خشنودی دست کم بخش‌هایی از دانشجویان را استنباط کرد. محمد علی نجفی گفت که معاونان دانشجویی برای آنکه از عهده مسئولیت برقراری "آرامش و نشاط" برآیند باید از اطلاعات بالا درباره وضعیت کشور برخوردار باشند، آمادگی آن را داشته باشند که دانشجویان پرسش‌های خود درباره مسائل کشور را با آنان مطرح کنند و در قانع کردن دانشجویانی که از آنان درباره این مسائل سؤال می‌کنند توانا باشند. به گفته نجفی، معاونان دانشجویی همچنین باید به دانشجویان علاقمند باشند، رعایت حقوق دانشجویان را که دربرگیرنده حقوق مدنی و شهروندی آنان نیز هست بکنند و نیز بر احکام صادر شده توسط کمیته‌های انضباطی نظارت داشته باشند.


ادامه مطلب

[ پنجشنبه بیستم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

"مدرسه جایی است که خلاقیت را می کشند!" عنوان سخنرانی جذابی است از آقای رابینسون که ارزش دیدن دارد. البته دور از جون مدارس ما که همه جوره خلاقیت پرور، دموکرات، و عالی هستند ( البته به قول بعضی ها کی گفته نیستند؟! چرا سیاه نمایی می کنید؟! از کدوم منبع خارجی نقل کردید؟ مگه .... کی هست؟ غرب زده، شیفته خارج، ...... )

دانلود

[ چهارشنبه نوزدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

کی گفته ما باید چقدر ریاضی بخونیم و چقدر علوم؟ کی گفته زنگ ورزش باید در هفته باید فقط یکی باشه؟ کی میگه زنگ هنر باید هر دو هفته یکبار باشه؟ اصلا کیا باید تناسب دروس در برنامه درسی رو تعیین کنند؟ حالا اگر تعیین شد چطوری باید اجرا بشه؟ آیا همه کشور چه در شمال و چه در جنوب، چه در شرق و چه در غرب باید یه چیز بخونند؟ بیایید با این کلیپ نگاهی به نظام برنامه ریزی درسی در کشورهای مختلف بیاندازیم:

دانلود

[ سه شنبه هجدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

روزنامه ی تایمز مالی در مقاله ای با عنوان « ایران خشک شد » مینویسد که ایران هفت هزار ساله تا بیست سال دیگر از بی آبی و خشکسالی نابود خواهد شد و از آن بیابانی به جای خواهد ماند که هیچ گیاه و جانداری زندگی در آن را نخواهد داشت ، نویسنده مقاله که مهندس آب و کارشناس محیط زیست است سه شریک جرم در نابودی آب ایران را عوامل طبیعی (خشکسالی) ، دولت و مردم ایران میخواند. جرم دولتش به خاطر عدم کارشناسی ، ناتوانی در برنامه ریزی در:  1 - بهره بری و ذخیره سازی آبهای کشور، 2 - سیاست های نادرست و کم بها بودن آب در ایران، 3 - کشاورزی سنتی و غیر حرفه ای و هدر دادن آب که ضرر آن بیش از سودش می باشد، 4 - نابودی فناوری سنتی ( کاریز / قنات ) که ایران هخامنشی مخترع آن بوده و در زمینه ی مهندسی آب ایرانیان پیشتاز آن در جهان بوده بوده اند. و سرانجام مردم ایران به خاطر بهره وری نادرست و به هدر دادن آبهای کشور. نویسنده مقاله هشدار میدهد هر روزی که میگذرد ایران یک روز به مرگ و نیستی نزدیکتر می شود.

[ دوشنبه هفدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

 

داستان شکل گیری آهنگ زیبای "آمده ام ای شاه پناهم بده": دانلود یک          دانلود دو

[ یکشنبه شانزدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

[ شنبه پانزدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

 

گلپونه ها نام آهنگ زیبا و آسمانی مرحوم ایرج بسطامی است که هیچگاه تازگی و طراوتش را از دست نمی دهد. خانم افسانه ایزدی فر لطف کرده اند و کلیپ این ترانه زیبا را فرستادند که از ایشان تشکر می کنم.

دانلود1                دانلود2

[ جمعه چهاردهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

[ پنجشنبه سیزدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

 

 

قبل از جام جهانی 2014 برزیل و در روزهایی که تب فوتبال جامعه را فرا گرفته بود، ملی‌پوشان فوتبال ایران چه در رسانه‌ها و چه در فضای مجازی که حالا هر شبکه اجتماعی‌اش یک رسانه و پایگاه اطلاع‌رسانی است، حضوری فعال داشتند. قبل از جام جهانی 2014 برزیل و در روزهایی که تب فوتبال جامعه را فرا گرفته بود، ملی‌پوشان فوتبال ایران چه در رسانه‌ها و چه در فضای مجازی که حالا هر شبکه اجتماعی‌اش یک رسانه و پایگاه اطلاع‌رسانی است، حضوری فعال داشتند و با اظهارنظرها و کامنت‌های خود شور و هیجان جامعه را افزایش می‌دادند. در آن روزها، اشکان دژاگه و رضا قوچان‌نژاد که در لندن زندگی و فوتبال می‌کردند، به دلیل دوری از رسانه‌های ایرانی، بیشتر از طریق شبکه‌های اجتماعی با دوستداران فوتبال در ارتباط بودند. اشکان و گوچی اخبار مربوط به بازی تیم‌های خود و حتی خبرهای مرتبط با ملاقات‌های دوستانه‌ای که با یکدیگر داشتند را از طریق فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی به اشتراک می‌گذاشتند. در جریان بازی‌های جام جهانی 2014 برزیل هم که ملی‌پوشان از طریق اینستاگرام، توئیتر و فیسبوک دیدگاه‌های خود را به اشتراک می‌گذاشتند، اشکان دژاگه و گوچی در این زمینه فعال بودند و تقریباً هر روز عکس، پیام یا نقل‌قول از خودشان منتشر می‌کردند اما حالا چند هفته‌ای است که گوچی و اشکان فیسبوک و توئیتر خود را تعطیل کرده‌اند. ماجرا از زمانی شروع شد که اشکان دژاگه به العربی قطر پیوست و گوچی راهی نادی‌الکویت شد. این انتقال، دلخوری کارشناسان فوتبال ایران را به همراه داشت و کارشناسان بابت افت احتمالی این دو بازیکن بین‌المللی ایران به واسطه حضور در لیگ‌های عربی، گوچی و اشکان را سرزنش کردند. این سرزنش‌ها در فضای مجازی هم دیده شد اما با این تفاوت که در فضای مجازی کاربران ایرانی با واژه‌های ناپسند به ستاره‌های مورد علاقه خود اهانت کردند. کاربرانی که پیش از این به مسی آرژانتینی، زایتسف ایتالیایی و … حمله کرده بودند، این‌بار سر دو ستاره فوتبال ایران ریختند و با ادبیاتی که بعضاً مؤدبانه نبود، آنها را پول‌پرست، تنبل و… خواندند. به طور نمونه وقتی اشکان خبر انتقال خود به العربی را در فضای مجازی منتشر کرد، با کامنت‌های نامناسب بمباران شد. شرایط گوچی هم بهتر از اشکان نبود. او هم کامنت‌هایی دریافت کرد که انتظارش را نداشت. اشکان و گوچی که توقع نداشتند ظرف چند روز از اوج محبوبیت به این حال و روز بیفتند که مورد اهانت قرار بگیرند، از همان زمان ترجیح داده‌اند در توئیتر، فیسبوک و حتی اینستاگرام غیرفعال باشند تا از اهانت کسانی که در انتشار و اشتراک‌گذاری نظرات خود از دایره ادب خارج می‌شوند و ادبیات پسندیده‌ای ندارند، در امان باشند. پیش از این فضای مجازی و رسانه‌های فراگیر و در عین حال غیررسمی‌اش امکان ارتباط مستقیم با دژاگه و گوچی را به کاربران ایرانی می‌داد اما رفتارهای افراطی و واژه‌های غیرمحترمانه چند کاربر که متأسفانه تعدادشان کم نیست، این کانال ارتباطی را بست و این دو ستاره را به حالت قهر کشاند! حالا هم احتمالاً موج کامنت‌های مثبت به سوی گوچی و دژاگه سرازیر خواهد شد تا به نوعی از این دو دلجویی شود اما کاش به جای حمله‌های افراطی و دلجویی‌های احساسی، از همان آغاز قواعد بازی را رعایت می‌کردیم.

[ چهارشنبه دوازدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

 

کتاب یادگیری الکترونیکی، نوشته "سام نایدو" و ترجمه مشترک اینجانب و یکی از همکاران صنعت نفت به چاپ دوم رسید. این کتاب مفاهیم اصلی یادگیری الکترونیکی را با زبانی ساده بیان کرده است و مناسب کسانی است که می خواهند برداشت و شناختی کلی از این حیطه داشته باشند. برای تهیه این کتاب که توسط "مرکز آموزش و تحقیقات صنعتی ایران" به چاپ رسیده است می توانید از اینجا  اقدام کنید. ضمنا اصل کتاب به زبان انگلیسی را می توانید از اینجا دانلود کنید.

تلفن مرکز پخش: 88300973

[ چهارشنبه دوازدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

خود من از این کلاس خیلی بهره بردم. بعضی مواقع بدجور دلم برای دوران دانشجویی و کلاس های دکتر موسی پور، مهرمحمدی، عطاران، خسرو باقری، ... تنگ می شود. اما حیف ...

دانلود

[ سه شنبه یازدهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

دکتر انوشه عزیز، همیشه حرف هایی دارد که بر دل می نشیند. از ویژگی های بارز کلام ایشان این است که از بالاترین اقشار تحصیلکرده جامعه تا عادی ترین افراد آن را می پسندند. یک مجموعه سه قسمتی از سخرانی ایشان آماده کرده ام که به تدریج برایتان آپلود خواهم کرد.

دانلود قسمت اول

[ دوشنبه دهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

آماری از مهاجرت سالانه برگزیدگان علمی و تحصیلی در ایران موجود نیست. مهاجرت نخبگان عموما موجب ارتقای استعدادها می‌شود اما برخی رسانه‌ها از جذب آنها در مراکز تحقیقی یا ‌آموزشی خارجی به نام دلالی یاد می‌کنند. «دلال‌ها همه جا هستند، در هر صنف و رشته، در هر زمان و مکان و البته در حاشیه جشنواره‌هایی مثل خوارزمی یا المپیادهای علمی.» این جملات در گزارش وبسایت "جام‌جم" از روند «فرار مغزها» درج شده‌اند. در این گزارش آمده که دلال‌های اختراع هم خارجی ‌هستند هم داخلی: «شکارچیان مغزهای کشورهای درحال توسعه تاکنون برگزیدگان کنکورهای سراسری و المپیادهای علمی زیادی را از کشور برده‌اند و روی آسمان دعوتنامه دانشگاه‌های معتبر دنیا را به دست‌شان داده‌اند.». "جام‌جم" در گزارش خود، شرکتی به نام "آ-ک" را معرفی کرده که اختراعات دانش‌آموزی را رصد کرده و در شمار شرکت‌هایی است که نخبه‌یابی می‌کند: «این شرکت‌ها با معرفی مخترعان و صاحبان ایده‌های پولساز و آینده‌دار به مراکز علمی و صنعتی جهان، حق دلالی دریافت می‌کنند.». این سایت به نقل از محمدعلی دشتی‌پور، دبیر جشنواره خوارزمی، از فعالیت کسانی خبر می‌دهد که ایده‌ها و اختراعات برتر را شناسایی می‌کنند و با برقراری تماس با فرد و پیشنهاد همکاری با او یا تکمیل طرحش، آمادگی خود را برای مهیا کردن مقدمات خروج او از کشور نیز اعلام می‌کنند. زهرا بابایی، مدیر اجرایی این جشنواره اما به دلالانی اشاره کرده که وقتی طرح‌های برگزیده خوارزمی در فضای مجازی اعلام می‌شود، کسانی را از میان آنها گلچین کرده و به دانشگاه‌های خارجی معرفی می‌کنند و حق دلالی می‌گیرند.


ادامه مطلب

[ یکشنبه نهم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

 

این جمله خیلی به درد ما ایرانی ها می خورد. اگر فقط همین یک نکته را رعایت کنیم بسیاری از مسایل اخلاقی امروزمان حل می شود.

[ شنبه هشتم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

[ جمعه هفتم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

رییس دفتر توسعه فناوری های سلامت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به اینکه دانشجویان برای کارآفرینی و فناوری تربیت نمی شوند گفت: ایران در گزارش ۲۰۱۴ «شاخص های جهانی نوآوری» رتبه ۱۲۰از ۱۴۰ کشور جهان را در حوزه تحقیقات و نوآوری دارد. به گزارش ایرنا ، دکتر حمیدرضا خرم خورشید روز سه شنبه در نشست مشترک پارک های علم و فناوری و مراکز رشد ایران و مدیران حوزه فناوری وزارت علوم، وزارت بهداشت و وزارت جهاد کشاورزی که در محل انجمن علمی پارک های علم و فناوری و مراکز رشد برگزار شده بود گفت: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با کمبود شدید اعتبارات مواجه است که این موضوع در ارائه خدمات مشکل ایجاد می کند. وی تعداد زیاد فارغ التحصیلان را از دیگر چالش های وزارت بهداشت عنوان کرد و گفت: تعداد این افراد به حدی رسیده که از لحاظ شغلی دچار مشکل شده اند. خرم خورشید کمبود شدید فرصت های شغلی و تحریم هایی که به صورت های مختلف بر کشور تحمیل شده را از دیگر مشکلاتی عنوان کرد که وزارت بهداشت با آن مواجه شده است.....


ادامه مطلب

[ پنجشنبه ششم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

[ چهارشنبه پنجم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

 

فخرالسادات محتشمی‌پور گفت : «ما همواره تلاش کرده‌ایم در مجامع بین‌المللی از حضور زنان با پوشش اسلامی در عرصه‌های مختلف دفاع کنیم اما در پی چین اقداماتی چه پاسخی به سیاه‌نمایی‌های انجام‌شده داریم؟» وی درعین حال با بیان اینکه « تفکیک جنسیتی در محیط کاری یک اقدام توهین‌آمیز» است، اظهارکرد: این کار نه تنها توهین به زن بلکه اهانت به مردان است و بدین معناست که آنها نمی‌توانند در محیط‌های کاری خویشتن‌داری کنند.  این فعال حوزه زنان افزود: با وجود گذشت 35 سال از پیروزی انقلاب اسلامی در حال بازگشت به دیدگاه‌های برخی افراد در ابتدای انقلاب اسلامی هستیم و گویی برخی افراد قصد دارند از همفکران خود در کشورهای دیگر عقب نمانند. آنان نه جایگاه و کرامت زنان را می‌شناسند و نه به مرتبه و کرامت انسانی توجه دارند. وی همچنین با بیان این اعتقاد که طرح برخی موضوعات یک اقدام سیاسی است، اظهار کرد: برخی با این کار قصد نزدیکی به گروه‌هایی را دارند که خاستگاه آنها محسوب می‌شوند؛ البته این اقدامات موجب می‌شود افراد جامعه بیشتر با طرز تفکر این افراد آشنا شوند. محتشمی‌پور همچنین با بیان اینکه اجرای طرح‌هایی مانند تفکیک جنسیتی در محیط کاری مخالف دیدگاه‌های حضرت امام (ره) است، تصریح کرد: حضرت امام (ره) با طرح جداسازی زنان و مردان در دانشگاه‌ها به شدت مخالفت کردند و موضع بسیار روشنفکرانه و متناسبی با شرایط زمان و مکان گرفتند. امیدواریم افراد مدعی ولایتمداری به دیدگاه‌های حضرت امام(ره) بیشتر توجه کنند. این فعال حوزه زنان افزود: از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی زنان حضور اجتماعی فعالی داشتند؛ چنانکه پیشاپیش مردان در تظاهرات میلیونی حضور داشتند. وی در ادامه درباره اینکه آیا تفکیک جنسیتی در محیط کاری به سالم‌سازی منجر می‌شود؟ نیز اظهار کرد: قطعا این کار باعث سالم‌سازی نمی‌شود و تنها موجب می‌شود جامعه از سیر طبیعی خود خارج شود و حتی تبعاتی را هم در پی دارد. چون کشور اسلامی هستیم باید به کنوانسیون‌ها متعهد باشیم و حرمت افراد را نگه داریم. چه کسی گفته است باید دور زنان حصار کشید. اگر به راستی حق با ارائه‌دهندگان طرح تفکیک حوزه‌های کاری زنان و مردان است آنان باید نظرسنجی برگزار کنند تا از دیدگاه مردم نیز آگاه شوند. این فعال حوزه زنان با بیان اینکه چنین طرح‌هایی امتحان خود را پس داده است، تصریح کرد: لازم است با چنین طرح‌هایی مقابله شود؛ چراکه این طرح مقدمه برگرداندن زنان به خانه‌هاست و با شرایط جامعه منافات دارد چون جامعه ایران رشد یافته است و بسیاری از زنان از سطح سواد بالایی برخوردارند. محتشمی‌پور در پایان با اشاره به نمایندگان زن مجلس گفت: لازم است آنها در مقابل این طرح موضع‌گیری کنند و دیدگاه‌های سلیقه‌ای را به جامعه تسری ندهند.

[ سه شنبه چهارم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

[ دوشنبه سوم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

 

خیلی وقت بود سری به کشورهای مختلف نزده بودیم و یا اصطلاحا کار تطبیقی نکرده بودیم ( البته جالب است بدانید این کلیپ ها باعث شده تعدادی از طریق ایمیل و کامنت خصوصی بنده را به غرب زدگی، غرب شیفتگی، خودباختگی فرهنگی، ... محکوم کنند!). امروز بیایید یک سری به هلند بزنیم تا ببینیم مدارس این کشور چگونه هستند که بچه ها اینقدر حضور در مدرسه را دوست دارند.

دانلود

[ یکشنبه دوم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

[ شنبه یکم شهریور 1393 ] [ 8:0 ] [ سعیدصفایی موحد ]

[ ]

مجله اینترنتی دانستنی ها ، عکس عاشقانه جدید ،